Nuestro centro está comprometido con la mejora de la convivencia escolar y el bienestar del alumnado. Por ello, participamos en el programa de Prácticas Restaurativas y Alumnado Ayudante-Mediador.

Las prácticas restaurativas son una forma de abordar los conflictos desde el diálogo, la reflexión y la reparación del daño, fomentando la responsabilidad personal y el respeto entre todos los miembros de la comunidad educativa.

Además, contamos con un grupo de alumnado ayudante-mediador, formado específicamente para:

• Escuchar y apoyar a sus compañeros y compañeras.

• Ayudar a resolver pequeños conflictos de forma pacífica.

• Favorecer un clima de convivencia positivo en el centro.

• Prevenir situaciones de acoso o exclusión.

A través de este programa:

• Se promueve el respeto, la empatía y la comunicación.

• Se desarrollan habilidades sociales y emocionales.

• Se refuerza la participación activa del alumnado en la convivencia del centro.

• Se busca una resolución de los conflictos basada en el entendimiento y no en el castigo.

Con estas actuaciones, el centro apuesta por una convivencia basada en el diálogo, la corresponsabilidad y el cuidado mutuo.

Rincón de la escucha primara planta

Rincón de la escucha planta baja

Rincón de la escucha tercer ciclo